关于学校开展上城区名优教师考核办法方案(2019修订)
【作者:傅蝶  发布时间:2019-6-11 12:40:11  点击数:344】

各位教职员工:

根据上教通〔2019〕167号《关于做好2018学年上城区名优教师考核工作的通知》要求。制定《关于学校开展上城区名优教师考核办法方案(2019修订)》如下:

一、名优教师考核工作组织机构

1.成立学校名优教师考核工作小组

组长:王中来

成员:校级领导、党支部支委委员

学校名优教师考核工作小组主要负责对学校专家评审委员考核名优教师人员进行再审核,召开“三重一大”党政联席会议讨论确定最终考核称职人选。

2.成立学校名优教师考核专家小组

组长:俞  珺

成员:学校学术委员会成员

学校专家评审委员会主要负责考评校级考核各级名优教师在本年度的工作业绩情况(称职和不称职)

二、考核原则

客观公正、师德为先、注重实绩、促进发展。

三、考核对象

上城区四级人才梯队范围内各中小学、幼儿园、直属部门的浙江省特级教师、上城区特级教师、第二届区学科带头人、第三届“五阶段”获奖教师、第一届星级班主任。

其中“五阶段”获奖教师和一星级班主任由所在学校负责考核,其余名优教师由区教育局负责考核。

我校:

区特和区三星级班主任 :俞珺 孙平

学科带头人:周青燕、江琳璘

五阶段老师:

解梦娜

杭州市胜利小学

英语

新苗奖

孙军毅

杭州市胜利小学

体育

新秀奖

瞿至锐

杭州市胜利小学

语文

新秀奖

张宇佳

杭州市胜利小学

音乐

新秀奖

徐寻知

杭州市胜利小学

科学

新秀奖

刘珂羽

杭州市胜利小学

英语

能手奖

杭州市胜利小学

语文

能手奖

杭州市胜利小学

信息

能手奖

方玲玲

杭州市胜利小学

语文

能手奖

徐丹芳

杭州市胜利小学

数学

能手奖

杭州市胜利小学

数学

能手奖

严妮娜

杭州市胜利小学

美术

能手奖

叶小超

杭州市胜利小学

语文

红烛奖

蔡爱朵

杭州市胜利小学

语文

风华奖

陈晓东

杭州市胜利小学

美术

风华奖

范俊健

杭州市胜利小学

语文

能手奖

杭州市胜利小学

语文

能手奖

 

四、考核等次

名优教师考核等次分为称职或不称职。

五、考核起止时间

2018年9月1日至2019年8月31日。

六、考核程序与方法

名优教师考核采取自我评价、学校评价、区级评价相结合的方式进行。

1.自我评价:名优教师盘点总结本学年工作,填写《上城区名优教师年度考核登记表》(见附件1),提供相关证书或证明材料原件和一份复印件,6月14号前交所在交给科研室傅蝶审核。

2.学校评价:学校对照名优教师工作职责和标准,负责对名优教师的工作业绩进行审核。“五阶段”获奖教师和一星级班主任由所在学校负责考核并确定等次;省特级教师、区特级教师、区学科带头人、三星级班主任、二星级班主任由所在学校负责初审并签署等次意见后,将相关材料交区教育局名优教师考核工作小组。

名优教师暑期调动人事关系的,由6月份人事关系所在单位负责审核、评价、汇总、上报。

3.区级评价:区教育局名优教师考核工作小组负责审核相关材料,确定考核结果和等次,并将考核结果报区教育局审批。

七、考核奖励

对于完成工作职责,达到考核标准,评定为称职的名优教师,按照《杭州市上城区名优教师考核办法(2017修订)》规定给予相应的奖励。对未完成工作职责,未达到考核标准,确无实绩的名优教师,评定为不称职,取消相应奖励。

 

上城区名优教师年度考核登记表(2018学年)

姓名             单位                             学科               

(请在以下相应类别上打√)

省特级教师(         区特级教师           区学科带头人(    

“五阶段”获奖教师(新苗奖  新秀奖  能手奖  风华奖  红烛奖)(    

三星级班主任(       二星级班主任(         一星级班主任( 

是否领衔特级教师工作室(         是否领衔名师工作坊(    

是否领衔班主任工作室(   

一、教育教学实绩

1.教育教学情况


任教班级

学生学业成绩(优秀率、合格率增量情况)

转化后进生情况

育人情况(班主任工作等)

第一学期





第二学期





 

2.班级、学生获奖情况


获奖者

获奖者单位

获奖名称

获奖级别

第一学期





第二学期





 

3.教学公开课、德育公开课情况


   

地点

时间

范围与参加人数

































二、专业发展情况

1本人学习、进修、著作情况

项目

 

 

 

 

 

 

参加市级及

以上培训班

全国级      ,省级   次,

市级     次,合计    次。

全国级   ,省级   次,

市级    次,合计   次。

学历进修

层次


学校


专业


自学课程

(列出书名)


 

 

 

 

 

 

编写教材、讲义及其他教学资料

        

出版社及

出版时间

 










发表文章

(大会交流)

        

何时何刊物(地)

 










论文获奖

        

何奖级

 





















    

2.教育教学课题、德育课题研究情况

 

 

(活   容)

主持还是

参加

级别


























 

三、辐射影响力

1.学术讲座、德育活动情况

 


   

地点

时间

范围与参加人数

































 

2.培养、辅导教师情况


徒弟姓名

所在学校

听课评课(节)

下校调研(次)

辅导教师备课

帮助总结经验(次)

第一学期































第二学期































 

3.承担培训任务情况


   

承担机构

时间与地点

层级与参加人数

第一学期









第二学期













 

4.徒弟获奖情况


获奖者

获奖者单位

获奖名称

获奖级别

第一学期









第二学期













5.名优教师网络空间(工作室)建设与应用情况


 

空间登录次数

(工作室成员数)

资源数

访问量

第一学期




第二学期




 

名优

教师

所在

单位

意见

 

 

                     校长签名:          (公章)

                          年      月      日

上城

区教

育局

名优

教师

考核

工作

小组

审核

意见

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                          组长签名:         (公章)

 

                      年      月      日

上城

区教

育局

审批

意见

 

 

 

 

 

 

 

 

局长签名:         (公章)

 

                                                  

 

 

 


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