互通有无,互助成长
北京市房山区小学教研组长学习考察活动
【作者:陈鹭  发布时间:2019-5-10 16:12:26  点击数:286】

2019年5月10日,促进北京市与杭州市两地教育教学的交流和学习,互通有无、互助成长,两地教师搭建市际成长交流平台,北京市房山区小学教研组长一行来我校进行学习考察交流活动。

上午,众位教师前往正学楼,参加一年级课堂展示活动。第一节课由王昊老师执教课文《动物儿歌》,帅气的王老师引领着孩子们一遍又一遍诵读歌谣,师生对读、男女分读,在多种形式的诵读下,孩子们熟读成诵,很快就记住了儿歌。令人眼前一亮的是渗透其中的随文识字,王老师利用扩词、图片、生字复现等方法,让孩子们在理解中不断识字。课后,老师们跟随王昊老师参观了美丽的新城校园,走到节气长廊,大家纷纷拿出手机拍照。这条长廊汇集了我校节气课程成果,在王老师的讲解下,随行的老师们纷纷对我校节气课程表示赞扬。

第二节课由池瑶老师执教《百数表中的奥秘》。池老师用游戏闯关的方法,带着大家学习“找规律填数字”。数字宝宝无论横排竖排斜排站,都有它的规律。孩子们跟着池老师一起“捉迷藏”“开宝箱”“走迷宫”,在游戏中不断地开动脑筋、发现规律,并能将发现应用到数学题中。

两节课后,老师们来到崇文书院按照学科和我校各学科组长进行面对面的工作交流。语文组组长张丽红老师介绍了我校的阅读课程、教研组内的一人一课、经典诵读校本课程的使用等;数学组长何静雅老师就今天的课先做了简单说课,并将数学组近期研究的重点和在座的北京老师进行沟通能力交流;英语组长周燕老师就国际理解课程以及如何借助家校沟通促进学生多听多说、乐听乐说;体育组长曲珍秀老师也就对方老师感兴趣的话题进行深入交流。

此次两地教育教学学习考察活动,促进教师共同体的交流与沟通,在考察与交流中,老师们学有所思,收获颇丰,对两地教师来说都意义非凡。

 

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