走进思维与艺术的课堂
【作者:蔡爱朵  发布时间:2018-12-28 9:28:06  点击数:737】

走进思维与艺术的课堂               

        撰稿人:三(1)熊懿涵爸爸

2018已进入倒计时,我们也迎来了2016届(1)班进入三年级以来的第一次家长开放日。

  孩子们长大了,懂得一寸光阴一寸金,孩子们懂得这一道理。晨读,孩子们的朗朗读声,让我们看到他们的自觉和认真。老师准备就绪,孩子们整理迅速,立刻进入学习状态。

  第一节,我们走进一笔画思维课堂。一笔画是孩子们感兴趣的内容。数学常老师带领孩子们探索“一笔画”的规律,课程导入自然,课件制作精美,有效地辅助了教学,激发学生的兴趣和积极性。常老师适时引领,有效启发,教学过程顺畅,张弛有度,充分展示师生风采,也让我们家长看到常老师作为新老师的大进步。

  第二节,我们走进刘老师的艺术课堂。美术刘老师以“冬至”为主题,以微课的方式,带领孩子观察雪景、各种雪人造型和堆雪人的方法。在孩子们领悟方法后,在轻音乐与雪花飘飞的动画伴随下,孩子们欢乐尝试用超轻泥制作各种风格的雪人。孩子们都非常投入,充分发挥自己丰富的想象力和团队合作能力。因孩子们有清晰的设计思路,安全的小队合作,较强的动手能力,快速制作出一个个生动活泼、可爱有趣的小作品。课堂气氛活跃,时时充满欢声笑语。温馨的歌声、创造性的实践伴随孩子们度过一堂愉快又生动的手工课。

  本次家长开放课,不管对孩子还是对我们家长而言,都很开心。孩子们看到自己的父母长辈来参与活动都兴奋不已,上课情绪高涨。我们家长看到自己的孩子在课堂中积极地参与,踊跃表现自己,都非常高兴。通过此次活动,我们家长了解到老师们的苦心和辛勤,从而更理解老师的工作。开放日让我们家长真正走进孩子的学习生活,促使我们家长在以后的工作中更加主动配合老师和学校的工作,共同完成对孩子的教育和培养,促进孩子的全面和谐发展。

 

                            


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