第三周钱塘校区行政听课小结
【作者:汤沸  发布时间:2018-9-25 20:18:50  点击数:2875】

第三周行政督导听课小结

              组织引领者 张凯   听课成员:俞珺、周烨、颜铎、傅鲽

   第一次听张凯老师的课,也是第一次听体育课,张老师作为今年新进胜利的应届毕业生教师,经过短短半个月的磨砺和师徒听课,教态亲切自然,和学生互动流畅,师生关系和谐,深受很多同学喜爱,在上课过程中教师全情投入,带领全班孩子“身体介入”课堂。

    主要亮点:

1.教学组织形式清晰完整,重难点突出。张老师的课堂组织有条有絮,语言明了。在接力跑的教学中,先是有序下楼热身,做好前期准备,之后让学生自主探索接力跑比赛的要点了,之后再进行小组比赛,之后讲解手部动作要领,再次改进比赛,之后为了让学生改进跑步重心问题进了跑步动作,设计了其他教学游戏“触摸”来再次激发学生学习热情。

2.自主合作,教师备课和教学设计中“生本主体”。教师年纪轻轻,教育理念先进。在设计这个接力跑教学过程中,先让学生体验播种与收割活动的游戏,自主摸索探究提高跑步速度,再让学生小组合作讨论,怎么样的方式能提高跑步速度和完成任务,学生通过体验之前一轮的活动,认真讨论,合理分享,教师再提炼总结技巧方式。通过通过观察……体验尝试……带问题练习……生生讨论......师生讨论……学生比赛等方式进行练习,从而调动学生的积极性及主动参与的能力。

   建议:

   1.体育比赛和评价游戏环节的时候,要增加评价的环节,以活动游戏奖励孩子,做好仪式感的评价环节,为本课时达成目标,提高效率打好基础。

   2.在教学设计中,教师语言指令可以更加简约一些。有分有合,给出有明确有方向的指令,便于学生理解信息。

   最后在这里也非常感谢听课老师俞珺校长、周烨、颜铎全程听课评课,教研活动充分有效。也非常感谢在百忙中抽出宝贵时间的俞校长,听课评课考虑问题周全、系统。她指出,在课堂中教学目标的明晰很重要,在课堂一开始就要让孩子了解本节课的目标是练习接力跑——播种与收割,是为之后秋季体育节做好准备,希望同学们在课堂中做好精进动作,团结小组协作,也激发学生对本课时的向往,也把马上要进行体育节和平时体育课,还有竞技类的体育比赛结合在一起,整合学校多项工作。另外,在听课评课过程的,俞校长认为老师们要关注孩子学习运动参与的投入程度,学习的效度,对学科的爱好程度,都非常重要,张老师在课堂中亲切的身体语言和口头语言,温和有礼,在课堂中有效渗透体育技能,最终目的都是为了让孩子能再平时生活中爱上体育、身体力行,最后把体育运动和学习生活整合不割裂。最后真正把某一项体育运动加作为自己的终身爱好,陪伴一生。(傅鲽)

         课后反思:

        我在胜利利上了了第?二堂公开课,这次和上次不不同我所上的是?田径的接?力力跑,在各位?老老师的听课与课后评价之后,我总结了了以下?几点不不?足。

1: 在课堂语?言上,虽然?老老师说我?比上?一次要进步很多了了,但是还是有些地?方不不?足,没有充分的体现学?生的主?人思想,?老老师个?人说的太多,这也是新?老老师的?一个通病,我希望?自?己在以后的课堂中可以努?力力做到,学?生当?小?老老师和?小裁判。

2: 在队伍的调动上还是不不够?老老练,没有做到很合理理的安排队形,在中间的集合时,学?生?比较拥挤,希望在不不久的将来,我可以在队伍的调动上,更更加的合理理,提前预设好会出现的情况。

3: 在学?生互评上?面,虽然有做但是并没有做的很多,因为课堂的主体永远是学?生,所以责任转化这?一类别很重要,也可以鲜明的体现出这个?老老师课堂,有没有给同学充分思考的空间,希望我在以后的教学上可以更更好做到这?一点。

4: 在每?一节课开始之前都要有?一个情景的导?入,这样可以更更加的吸引学?生,我这节课虽然有?一点,不不过不不是很?生动吸引学?生,在这点上我还有很?大?一部分需要改变。

希望经过以后的学习,可以使我的课堂更更加丰富更优秀。(张凯)

 

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