关于国庆长假的1+X种方案
【作者:俞珺  发布时间:2018-9-20 11:01:15  点击数:3223】

国庆倒计时!1+X种方案共献中国心

金秋十月,是收获的季节,也是盘点收获的季节、播种新的希望再出发的季节。为喜迎建国69周年,凌霄花工作室给不同年龄段的孩子提供了多种形式的学习活动,让孩子们表达对祖国的热爱和对美好未来的展望。

 

一年级国庆假期活动目标:

作为新入学的小学生,爱国从最简单的“言”“行”开始,从生活出发,发现身边的榜样,用一些实际行动来感受怎样去爱祖国。具体达成以下:会唱国歌,观看天安门升国旗仪式时会行注目礼(视频);找一找生活中看过、听过的的爱国榜样,初步产生自豪之情。

 

活动内容(一必选,二至五任选一):

一、爱要大声唱出来

作为一年级的新生,要热爱祖国首先要会响亮地歌唱《国歌》,了解祖国是如何建立的

二、穿越黑白时空机

和家人一起看一本黑白的爱国片,比如《闪闪红星》《小兵张嘎》等

三、美丽国旗随风飘

外出游玩时,拍摄一张有国旗背景的照片

四、五星红旗升起来

国庆节当天看天安门升国旗的新闻,拍摄一张观看电视当天升国旗时行注目礼的照片

五、厉害了我的祖国     

寻找你感兴趣某一个领域出彩的中国人或做得很棒的事(古代的成就、现代的体育名人与科技进步等)

 

二年级国庆假期活动目标:

作为最年轻的少先队员们,胸前的红领巾格外鲜艳,爱国从身边开始,从爱自己的美丽家园开始。具体达成以下:认识国旗、国徽,了解国旗、国徽的组成与由来;听爸爸妈妈说说中国或杭州的当代史。

活动内容(一必选,二至五任选一):

一、画一画北京天安门

在这举国欢庆的日子里,找一找、看一看北京天安门的照片,试着去画画心目中的北京天安门,去了解国庆的由来。

二、朗诵爱国小诗

找一首爱国小诗或选段,声情并茂的朗诵,可以选择拍摄小视频进行交流,比如艾青的《我爱这片土地》、舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》、臧克家的《您是》等等。

三、了解一位爱国民族英雄

去认识并了解一位民族英雄,能简单的向父母和其他长辈介绍他的英雄事迹,一同学习英雄的精神。

四、去探访杭州的十大古城门

杭州作为六大古都之一,有着自己的历史沉迹。杭州的老城门可以追溯到南宋甚至宋以前,距今已有一千多年历史,探寻杭州古城门,沿着历史的轨迹漫步,拍摄下寻步古城门的照片。

五、我为亚运做宣传

2022年杭州亚运会,杭州正以崭新的姿态去迎接这一盛会,利用假期时间和爸爸妈妈们一起,带上相机去寻找杭州新变化。

 

 

三年级国庆假期活动目标: 

杭州自古以来人才辈出,红色故事也源远流长。具体达成以下:尊敬国旗,听家人说故事了解建国史;通过阅读、实践活动、绘画等多种方式了解祖国,表达对祖国的情谊。

活动内容(一必选,二至五任选一):

一、拍一拍身边的国旗、国徽                   

在我们的生活中,有许许多多地方都有着我国的国旗和国徽,趁着国庆假期,找一找,并选一处合影。别忘了在道德与法治课上带上照片,为大家介绍一下你是在哪里找到的国旗或国徽哦。                                                       

二、读一读《红船领航》小学版                                

开学初,学校给三年级同学每人发了一本《红船领航》读本,请在假期中阅读这本书,写一小段自己的感受和体会。                                           

三、找一找杭州的爱国人士                       

巍巍中华五千年,涌现了多少热爱着这个民族的人啊!在我们生活的杭州,就有许许多多这样的人哦!远有岳飞、于谦,近有郁达夫,茅丽瑛,上网查查他们的故事,找找他们留下的足迹吧!                                         

四、画一画“我的中国梦”   

未来我们伟大的祖国一定会越来越好,趁此国庆假期,画画独属于你的中国梦,一起来祝愿祖国,明天会更好!

 

 

六年级国庆假期活动目标:

通过活动,激发学生的爱国主义情感,并通过写、说、唱、画等多种方式表达自己的爱国情感,在班级中营造一种浓浓的迎国庆氛围,进而进一步增强学生的民族自豪感。

活动内容(一必选,二至七任选一):

一、以假日小队为单位,走访杭州的一个爱国主义教育基地,探寻、了解相关的故事,完成一份图文结合的活动小报(也可以是活动册)

二、“祖国我为你骄傲”为主题的摄影、绘画作品,发朋友圈,集点赞

三、“向国旗敬礼”亲子升旗活动(建议是国庆节这天早上),可假日小队为单位,也可同一小区的同学和家长一起。要求着正装,自备音响,升旗时脱帽、肃立、行注目礼。整个升旗过程拍视频、照片。

四、“祖国在我心中”阅读行动:读小说《红岩》或《青春之歌》,完成阅读笔记(可以是人物关系思维导图+人物简要分析)。

五、“我的中国情”诗歌朗诵:《中华少年》配乐诗朗诵,上传视频或音频分享。

六、“唱响中国”:唱《我的中国心》(或其它的爱国主题的歌曲),上传音频或视频分享。

七、看电影《战狼2》或《红海行动》(也可以是其它与爱国主题有关的电影)写观后感。

 

让我们一起欢庆国庆,祝每一位孩子有一个开心、安全并有意义的国庆长假!

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