怀揣梦想,砥砺前行
【作者:傅蝶  发布时间:2018-6-26 9:40:23  点击数:4346】

 

一转眼,我在胜利已经两年了,留下很多成长的足迹。我从以下三个方面来说说我这学期的一些成长历程。

常规教学,扎实实践,稳中求进

叶老师,依茹和我,我们还是三人携手,行走在教学实践,教研探索的路上。一路走来,我在师傅身上不仅仅学到了专业知识,更重要的是感受到长者的睿智、谦虚和做事的一丝不苟! 

这学期还是一样,每周固定时间,我们风雨无阻,开展常规的教学听课,评课活动。每周二,齐聚二(2)班;每周四,相约二(4)班,每次课后,师傅都会提出行之有效的建议,并用自己的亲身示范、亲身经历启发引导我们,娓娓道来中,我们也总是豁然开朗,获益匪浅,这是本学期的上课记录表。

教研活动,积极参与,团结协作

参加张化万特级老师工作室,跟随导师们一路学习,收获良多。走进每周三的语文教研课堂,脚踏实地地研磨课堂教学,感受教育的智慧,我逐渐明晰了要成为优秀教师应具备的各种涵养,带着问题听课评课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

学校给我们年轻老师很多机会去历练,带着我们慢慢成长。我珍惜每一次机会,抓住每一次机会不断磨课、反思。每次试教后,年级组,师徒结对组和其他前辈们都会头脑风暴,出谋划策。这个过程既痛苦又快乐

这一学期,在市级规划课题结题活动中上展示课《谷雨龙井》,与清河实验学校的教学联谊课,执教《青蛙卖泥塘》。

接待接待呼和浩特钢铁路小学教师,上课《大象的耳朵》,接待新加坡的孩子,上课《茶》。

我觉得我就是在一个个活动中成长起来的。

印象最深刻的课是《青蛙卖泥塘》。

《青蛙卖泥塘》因为要用到ipad进行教学,试教的过程中总是会有这样那样的问题,为了让我上好课,江老师,汤老师老早前就为我联系了胜利实验的老师,当天,江老师,朱老师,也是百忙之中换课都来胜利实验听我的课,信息叶老师更是提前过来,帮我调试设备,进行技术支持。那天老师们真的挤不出时间评课,每位老师都是抽空单独来找我,提了很多行之有效的建议和想法,朱老师那天特别忙,但她忙完,晚上10点钟给我打电话跟我说这堂课,一说就说到了11点多,我深切感受到了这也许就是胜利精神。

每次公开课都凝聚着团队的教育思想,教育理念,我学习到的是这堂课背后的一些方法,策略以及理念。真的非常感谢温馨强大的语文团队。

班级管理,讲求方法,尽心尽力

我一直和宋老师双班协同,合理分工,把班级管理地井井有条。这学期运用了班级优化大师这个APP,班级优化大师比传统的奖励机制更加地便捷,高效,有序,每个孩子头像上都有他所得的分数,一目了然,同时每天都能第一时间让家长了解自己孩子在学校里的情况,更重要的是家长只能看到自己孩子的积分,所以就不会有消极影响,里面的奖励和扣分的项目都是老师根据自己班的情况设定的,一节课下来,可以及时反馈评价,捕捉孩子的闪光点,或及时发现问题,反馈问题。系统还会根据总积分从最初的月亮变太阳,再变皇冠,钻石等,每周还会显示周冠军,单项进步最大的孩子等,对孩子很有吸引力

回首这学期走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐。我知道之后的挑战和困难还会有很多,我一定会迎难而上,积极学习,努力实践,完善自我!

                          杭州市胜利小学

                             黄佳佳

 

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