得阅读者得高考 学评一致重思维
记方张松老师的讲座
【作者:潘钰颖  发布时间:2018-3-20 11:09:43  点击数:2140】

3月19日下午,雨还没有停,胜利小学的全体教师在结束了一天的工作后,准时走进了多功能厅,聆听了来自浙江省中小学教育质量检测中心,浙江省教育厅教研员方张松老师为我们带来的题为《小学考试评价改革与质量管理》的讲座。

考试究竟是什么?考试究竟要考什么?通过考试究竟要达到一个怎样的目的?方张松老师用风趣幽默的语言,鲜活生动的案例,给老师们带来了非常精彩的精神大餐。方老师在讲座中给我们带来了一个十分朴实的观点:坚持阅读有意义的书籍是孩子们积累知识、提高学习能力的必由之路。“给孩子请一对一的家教老师,不如给孩子买更多有意义的书籍。”方老师的话铿锵有力,掷地有声,配上一目了然的表格和数据,让老师们陷入了深深的思考。方老师还和老师们分享了如何设计能够考查学生思维水平的试题,如何从试卷中分析学生的思维水平,老师们听得津津有味,会场上不时爆发出热烈的掌声。

 时针不知不觉走过了“6”,讲座已经结束了,老师们仍却还是意犹未尽。“考试是研究学生的手段,不应是选拔人才的唯一标准。”方老师的话给了我们一线教师许多启示,在未来的考试中我们会减少仅仅关注孩子的分数,更多地去关注答卷中所体现出来的孩子思维水平。

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